ОБРАЗОВАНИЕ
Дата публикации: 31.03.2016 21:10:06
|
Содержание в рамках приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785. |
|||||
|
Подвид дополнительного образования |
Дополнительное образование детей и взрослых |
||||
|
Реализуемые образовательные программы |
Дополнительные общеобразовательные программы: дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы. |
||||
|
Форма обучения |
Очная |
||||
|
Язык на котором осуществляется обучение |
Русский |
 |
|||
|
Сроки обучения по образовательным программам Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа «Архитектура» |
5 лет |
||||
|
Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа «Декоративно-прикладное творчество» |
5 лет |
||||
|
Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа «Дизайн» |
5 лет |
||||
|
Дополнительная общеобразовательная предпрофессиональная программа «Живопись» |
5 лет |
||||
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественная студия» |
9 месяцев |
||||
| Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) | программы не аккредитуются | ||||
| Описание образовательных программ |
 |
||||
| Аннотации к рабочим программам учебных предметов (по каждому предмету в составе образовательной программы) | ДОПП.А | ДОПП.Д | ДОПП.ДПТ | ДОПП.Ж | ДООП.ХС |
 |
 |
|
|
|
|
| Принятые сокращения: ДОПП - дополнительная общеобразовательная программа; ДООП - дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа; А - Архитектура; Д - Дизайн; ДПТ - Декоративно-прикладное творчество; Ж - Живопись; ХС - Художественная студия. | |||||
|
Численность обучающихся по муниципальному заданию (всего) |
|
||||
|
Количество мест (за счет родителей, законных представителей обучающихся), в т.ч. платные дополнительные образовательные услуги |
не регламентируется |
||||
|
Обучении лиц с ОВЗ и инвалидов. Школа (и ее директор) признает права и интересы граждан с ограниченными возможностями здоровья, регламентируемые государственными, региональными и муниципальными законодательными и подзаконными актами, при этом отдает себе отчет в том, что работать с данной категорией людей, тем более с детьми, нужно по-людски: внимательно и качественно выполнять обещанное и не обещать невыполнимое. В этом - суть вежливости преподавателя искусства и учреждения в которой он работает //Добрынин В.В.- директор школы/ |
Декларация об обучении физических лиц, имеющих недостатки в физическом развитии (инвалидность), не препятствующие им получению образования без создания специальных условий МБУДО "ТДХШ им. В,Д. Поленова" |
 |
|||
